De l’intérêt de convoquer langues anciennes et vivantes à la table de l’élève pour lui enseigner la grammaire
Résumé Nous proposons de montrer comment les enseignements de langues vivantes et de langues anciennes s’enrichissent mutuellement. Nous étudierons plus particulièrement la façon dont le recours aux langues vivantes rend plus efficace la mémorisation de la grammaire latine. L’article s’appuie sur des constats effectués en classe, pendant plusieurs années, en cours de langues anciennes, auprès…