La traduction des expressions imagées : à l’épreuve du sens
Résumé Comment inviter les étudiants à repenser leur approche de la traduction des textes antiques en dehors de l’exercice académique et tant redouté de la version latine ou grecque ? Nous proposons ici deux activités visant à amener les apprentis-traducteurs, sur la base d’une observation et d’une réflexion collectives, à définir eux-mêmes leur « cahier des charges »…